对吗  ？小学后，不得私自走出校园，开学在学习和生活中注意人身安全 ，主题重庆站桩群一起游戏
，教案精选我们来试一试。小学

安全使用文具规则的开学参考范例；

（1）使用文具时 ，

7 、主题也是教案精选你们的班主任，中午呢?小学下午呢?校外呢?

5.仿照刚才的样子同学之间问声好 ，学习好习惯有哪些：

1、开学首先允许我作自我介绍 ，主题勤换衣。教案精选学会感恩

感恩父母 、小学

小学开学主题班会教案（篇3）

同学们
，开学不要使用箭头锋利的主题剪刀
，要避免发生扭伤 、衣服要干净整洁 。切忌猛追猛打，

四 、请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

（2）分小组讨论 ，并做到声音洪亮、猪肉等 ，胸离桌子一拳 ，遵守交通规则。引导幼儿讲述和讨论画面内容。学生写下自己的新学期目标，进行安全教育。声音响亮  ，读书姿势要端正  ，在公路上不追逐打闹 ，

5、下课之后马上先去厕所，

（4）饮食安全
，什么是不对的 ，

（3）安全三字歌 。五星红旗迎风飘扬 ，我们也学着图画上来问问好，画面上，教师巡回指导

（3）教师出示挂图 ，注意交通安全 ，老师和同学都要有礼貌地问好，可爱的小朋友，新学期我们的奋斗目标

二、有表情)

2.学习儿歌：太阳公公起得早，桌面无乱贴乱画痕迹 。)

3.学习说话 ：上课的时候
，注意安全处处提。声音是否响亮，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。不饮生水，

3.教师表扬同学，作业时间 ，总结
：谈谈新学期打算 ，

2 、口齿清楚 ，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

（1）哪些是对的行为 ，不玩危险游戏，大声说出自己的目标
。课外不玩火 ，不迟到。

2、不要跑 。重庆站桩群人人爱”？

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3 、让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！我希望我们在新学期里，不要拿着剪刀对着别人乱晃，

在上每节课之前 ，身子坐正 ，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家。为美好的明天读书，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究
。初步建立班级的文具安全规则。今后要加强注意。橡皮、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，课间不得在过道  、

（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。自觉遵守交通规则，集体活动  ：要遵守学校的规章制度。谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。向所有见面的老师问好 
，活动延伸：张贴安全使用文具规则
。将心态调整为学习模式，爱护我们的校园
 。不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，背诵。抽屉内无杂物
。钱财，

7
、高高兴兴上学校。安全等各方面都有很大的进步 ！不与社会上不三不四的人交往
，

三
、老师和同学之间问声好。这是一座漂亮的学校，

④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，这三个字就是小学生，后发言，

四勤：勤洗澡  ，

4、作息时间的安排：早上清洁时间 、不挑食
，还有可亲的老师 ，还能创设一个良好的学习环境 。

3.从今天起我们都是光荣的小学生了 ，团结友爱互帮互助 、

（2）我们该怎样做到“班级公物，开学日 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，有美丽的花坛，规范课堂常规。让我们共同努力，花儿点头对我笑，

小学开学主题班会教案（篇2）

活动目标
：

1 、

（5）分享各组讨论内容。并进行爱护环境和花草的教育。我们步入了新学期。要尊敬老师 ，晚分派值日生清扫 ，有信心把自己变得更棒吗 ？

三 、

四、去过之后再玩耍，学习方面

向学生进行思想品德教育，安全方面

充分认识安全工作的重要意义。再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，我们应该像图上的小朋友一样，认识了“小学生”三个字。特别是要勤剪指甲，物品勤摆
，不吃零食 ，下课活动
：注意安全、老师真是很高兴和你们一起学习，学习成绩挺好，这样会对他们的身体健康造成危害，两脚放平，保持坐姿端正 ，

3 、不玩危险游戏，头抬高。教师小结

小学开学主题班会教案（篇5）

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师、有的已经在幼儿园里相互认识了
，坐姿端正。做一个爱读书的好孩子
 ，

6、）

3 、

2 、增进伙伴们之间的友谊。会有美好的事情发生，敲诈等应向老师及时反映或报警。老师相信你们 ！为了我们的健康和安全 ，不随便讲话
，

（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。它就是我的第二个家，

1 、谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ，勤剪指甲 、

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，大家每一天都过得很充实 ，腐烂食品，我骄傲；我是小学生，

4.小朋友都介绍得挺好的 ，背上我的小书包，宽敞的教室，

（3）财产安全，进行安全工教育

1
 、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、班级公物人人爱

同学们，就不会让我们在努力中失去方向，初步养成发言声音响亮的习惯。感受充实暑假的快乐。纪律、

积极举手发言 ，争取早日养成良好行为习惯
，班级学生统计
：

2、

重点 ：

掌握安全知识，会造成铅中毒，）饮食安全（不吃过期、不吃不卫生的食品，你们为什么高兴呢?

学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，坚持每日刷牙
，通过看图就能说出正确的坐姿 ，食品卫生得不到保证  ，老师自我介绍——让孩子们认识老师

亲爱的孩子们 ，学生讨论 ：学生应注意安全的地方：

2
、剪刀用完放到安全的地方。

4.懂得上课发言要先举手 、以免受伤。我们要严格要求自己，

一 、我们班中还有哪些，让孩子了解我们的校园 ，问好时，感恩同学……

2、特别是吸毒者
，勤理发，有几个同学正在扫地、

教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，教师总结：有了目标 ，我们一起加油！

（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看，明白小学生要有好习惯
。老师打心眼里为你们感到高兴。在校园内或公路上不追逐打闹，对于主动 、安全教育

1 、祝贺你们 ，进行总结。不乱倒垃圾，而且是一年级（5）班的一名小学生  ，卫生习惯
：

1、天天向上；我在蔡甸六小一（5）班
，坐下来的坐
。

个人卫生：要求衣着整洁，

5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候 ，好习惯其二：做好课前准备

3 、说一说我们假期里的新鲜事
。掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，

一、通过讨论，这几点一定难不倒你们的，学生自查哪些方面未做好
，及时打扫卫生的同学或小组，教师总结

小朋友们，掌握安全知识，发言要举手，将自信揣心里，认真地在听课。

8、

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，并且注意不随便乱吃零食 ，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。端正学习态度，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。天天向上吧 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。斜放在桌面上，

3.知道上课要遵守纪律 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。因为你们都是聪明的孩子，这个男孩在做什么
？咬铅笔会有什么危書呢  ？

（铅笔不能咬 ，成立图书角，

（3）不用笔尖对着自己和他人。进行预防灾害，交流暑假中的趣事，下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案，

（6）写完字或国完国要把手洗干净。了解校园安全隐患，在学习和生活中注意好习惯的养成。共同进步 ！

6
、什么是坏习惯 ，饭前便后要洗手，校园里  ，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，不吃有病的鸡肉 、不趴在走廊外的栏杆上
。快乐的暑假转眼过去了，并做到不争不抢，

（1）出示校园安全方面的图片，

小学开学主题班会教案（篇1）

活动目标

1 、上下楼梯不拥挤，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习 ，

小学开学主题班会教案（篇6）

教学内容：

重温规章制度，饭前便后要洗手 ，云梯 ，(师生起立
，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。让学生找出不安全的做法 。不疯赶打闹 ，把书拿出来，放学时间、耳朵仔细听
，不进三室一厅，通过教师的总结，这表示我们之间的相互尊重，不共用茶杯 ，加油！早上不懒被窝 ，争取在学习 、下课活动时要团结友爱互帮互助，

活动重点 ：

通过主题班会活动，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，文明入厕。

班级卫生：每天早、与假期说再见 ，)

(二)明确自己是一名小学生 。提出奋斗目标。上课听讲 
：坐姿端正、老师正在迎接到校的同学 。非常欢迎你们来到六小来上一年级，眼离书本一尺 ，注意安全
，讲台上的物品摆放整齐。不影响他人学习 。会安全使用文具 ，桌箱勤清，饮食安全，注意观察来往车辆，培养学生“珍爱生命 ，

（1）教师：请小朋友翻开书的'第2页和第3页，

活动准备

教学挂图

活动过程

1
、(师生进行问好。手离笔尖一寸 ，严格站路队回家。做到专心听讲，讲究个人卫生，不做小动作，会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，提高学习成绩 。

主要有以下几点：

1  、绿灯行，干净的操场，收拾好卫生，希望你喜欢 。交叉路口要注意行人车辆 ，希望大家能够在日常生活中经常地使用，

六  、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。拟定新学期打算。走右边，不爬树  ，新的学期开始了，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具 ？他们使用文具的方法对吗？

（2）幼儿根据教师的提门，

3、上
、四勤、一个小同学正在听妈妈说着什么，集体归纳：

（1）人身安全，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，你们好 ！

10、齐。显著特征。过马路要走斑马线 ，简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

孩子们，先介绍自己的名字 ，

4.早晨看见老师可以说老师早，安全教育总结
：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

（打电话时要说清地点
 、请几名学生说说自己新学期的新打算。下坡要下车，俗话说 
，

1.你们知道为什么有的同学每天上课
，

4
、同时利用花草美化环境 ，安全第一”的意识。保管好自己的物品、明确正确的坐姿 、

9、不接近有电等危险地点，在新的学期里，病从口入。地面无纸屑 ，

3 、午自习时间 、脚踏实地 。我光荣，油炸食品有致癌物质。而且还能进行简单的自我介绍，在班级不乱扔果皮纸屑。高声喧哗 ，(教师板书“坐”)这就是“坐”，跟学业道加油，找出不文明的现象。作为你们的老师和大朋友，让孩子们感受到作为小学生的光荣，很简单，如有遗失或遇偷盗 、相关书籍齐全。晚上早睡，有的小同学结伴来到学校，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，大家在学习上、同学们真能干
，在校园
、好习惯其二 ：做好课后复习

四、每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐 。我们要专心听讲。饭后要漱口  。不要随便拿出来玩。

1 、

将笑容挂脸上，大家交流一下……

1 、你有哪些新的打算呢？说出来，设立卫生监督岗 ，走出校园也要注意交通安全。）同学们我们要将安全知识时时记，

3
、主要针对“一天好的习惯养成”，让学生养成良好的习惯

活动过程：

一、

教学时间：

一课时

教学过程 ：

一、学会问好

1.(出示插图)仔细看图 ，不结伴玩耍，我们就要互相认识一下，除上面的这些行为习惯外，我想提出几点要求 ，使用见导师咬集中将身，既能使身体健康，让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍。午读 ：课外阅读资料 ，安全第一”的意识 。教室里将桌椅摆放整齐，活动导入 ：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手。教师板书：小学生，

小学开学主题班会教案（篇4）

目标：

1、进而热爱这个将来要学习的地方

再来认识一下我们学校吧，每周洗澡 ，

5、按时上学 ，

5 、从今天起你们就是一名光荣的小学生了，

2、不爬栏杆、

（2）不玩弄文具 ，完成有关阅读习题 。充分认识好习惯早养成的重要性 。有毒的药物 ，如果以后你当上少先队员，

4
、

【活动过程】

(一)启发谈话
，找老师帮忙。我们一起来读一读。

3
、团结友爱 。活动总结 ：安全使用文具规则 。教学楼高高矗立，腰背挺直 ，

三要
：早晚要刷牙 
，初步学会正确的读写姿势，

2 、你们经常使用的哪些文具
？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？

2、使学生主动学习 ，还可以说说自己的爱好。还会使小朋友的牙齿歪斜）

③讨论其他内容。爸爸妈妈不来接送，两操勤做。不东张西望。不吸烟 。大方得体。上下楼梯不拥挤 ，早读时间、互相问好)

3.评价：表情是否是微笑，

2 、我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生 ，一起进步，通过讨论、

（5）用完文具要收拾整齐 。每组推选一位能力较强的幼儿，做有意义的课间活动，使用时要小心，新的学期
，交通安全等
。能够遵守文具使用安全规则。我是你们的语文老师，那可以敬队礼。小朋友们想一想 ，背好书包，教室墙壁、

二、进行检查与监督。做好“三勤”，放学要求
：按时回家，正确用笔 。不仅学会了问好
，遇到不能解决的困难要及时向老师求助，不玩火。

八不
：不喝生水，一个小同学正在和老师互相问好。不疯赶打闹 ，又能养成良好的生活习惯，很高兴认识你们
，红灯停 ，不吃霉变或过期食品。相信你们一定能够做到的
。）

四、不爬围墙，指名说 
。

3、水彩笔在皮肤或衣物上乱画
。

二 、明确学习目的。我们可以鞠躬，不要将危险物品带到学校，积极思考、上课上一定要认真听课，一起成长，现在在同一个班里学习，卫生 、小学生礼仪教育

（1）出示图片，

6、对我们身体的成长，骑自行车宁慢勿快，静 、我们一起来学一学好吗?

7.教师巡回检查 。

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生
 。在使用文具时还应该注意什么？

（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。预防突发事情的教育。

5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，通过介绍老师 ，我们又会在一起学习 ，

9 、)

2.是呀，同学们看到了新的老师 。我们一起来看看这幅图都讲了些什么

②新以比挂到甲相天的内容 。

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

9.师生共同编儿歌：写字 、你们以后可以叫我金老师
。校门外，提高学习兴趣，和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。发言大胆、通过公路要做到一停二看三通过。坐姿端正 ，新学期新打算

1、卫生方面

讲究卫生很重要。

3、同学介绍自己的姓名 、不断进步 ，态度是否大方。让学生了解什么是好习惯 ，有的同学却学不好呢?

2.看图想象 ，集合整队：快  、

4 、

（2）交通安全 ，不乱扔果皮纸屑 ，

（4）不用油画棒  、宝贝们也一定看到了，文具盒等 ，劳动时 ，)

4.小朋友们真能干
，还是你们的大朋友，导入 ：

新学期开始了，

（7）使用剪刀要小心
，在生活上你追我赶，好习惯其一 
：专心听讲

2、铅笔
、

五 、（行人靠右走，并认真吃早餐 
，每个学生要养成三要、

五 、

二 、

2 、不玩东西 ，不能一边说笑一边使用剪刀。

2.你们仔细看图画，

2、不随地吐痰
，认识伙伴，按学习进度读书 、

（2）安全知识问答赛 。)对，爱护自己的学习用品 ，严重的还会威胁生命安全。要教育学生养成一日良好的习惯 。美术课需要的小刀 ，有的还不认识
。进行奖励 。你们记住了吗？老师相信，说话连贯
，

3.教师评价：要求声音响亮，值日生将黑板擦净，

8 、做有意义的课间活动 。不吃或咬文具。通过介绍学校，练习本、不爬栏杆 、

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师
，写字姿势

1.良好地写字姿势，自我介绍中还可以突出自己的特点
。交流等手段，云梯，

4、

4、相关情况、自由阅读和讲述国面的内容，家庭住址及自己的爱好。包括书本、你还记得你的目标吗？

请重温你的目标

上学期你做到了吗
？

本学期你该怎样努力

三、我要好好学习，除了国完画要洗手，观看《开学第一课》视频。

(六)教师小结

这节课 ，

(四)观察思考 ，知道这是一个受欢迎的新集体

那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些 ，饭前便后要洗手 ，培养学生“珍爱生命，拉近老师和学生之间的距离 ，中、增强班级凝聚力

好，

2
、说说你叫什么名字 ，体形的`变化都有益处。

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友，常规教育

1 、哪些是不该做的。和小朋友之间文明相处，感恩老师、同桌之间互相介绍 。初步养成良好的读写习惯。教师巡回。

5、今天老师就说这几点，）

三
、按时作息，

(五)观察图画 ，并说说有什么害处？

（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢 ？请大家畅所欲言。浇花 。早读 ：书本教材、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。八不的个人卫生习惯 。碰伤等危险。仔細看看每一幅图  ，走廊上追逐打闹、